（新闻网讯 刘炳新报道）9月25日上午，2024年师范类专业认证专家意见反馈会在第九教学楼707会议室召开。联合认证专家组全体成员，吉林省教育厅教师工作处二级调研员王辉、评估机构负责人、学校领导班子成员及相关部门、学院、专业负责人及教师代表参加会议。联合现场考查专家组组长杨宝忠教授主持会议。

反馈会上，杨宝忠教授对3个认证专业的整体情况进行了总体反馈。三位认证专家组组长分别对音乐学、心理学和地理科学专业现场考查情况进行了全面深入的意见反馈。认证专家组对学校认证工作的组织管理和3个认证专业的办学效果给予了充分肯定，同时提出了不足和改进建议。

党委副书记、校长朱俊义代表学校作表态发言，对专家组辛勤付出与精心指导表示衷心感谢和诚挚敬意。他表示，学校将诚恳接受专家组反馈的全部意见，认真对照问题清单，积极落实整改。一要提高政治站位，持续强化培养好教师的使命感，深入贯彻落实党的二十届三中全会、全国教育大会精神和新时代推动东北全面振兴座谈会的重要讲话精神，不断完善立德树人落实机制，统筹推进教育教学综合改革；二要坚持问题导向，抓牢专业认证整改，进一步加强教育教学质量保障体系建设，形成持续改进的质量文化；三要发挥示范效应，推进专业高质量发展，巩固并凸显师范教育的优势与特色，开启学校教师教育高质量发展新篇章。

王辉在会上讲话，对专家组的辛勤工作和悉心指导表示诚挚的感谢。他指出，专家组考查意见全面系统、准确客观，指导性、操作性强，不仅对3个专业的发展有巨大帮助，而且对吉林省师范高校聚焦专业内涵发展、提升教育教学质量、优化学校资源配置、扎实有力推进改革、彰显高校办学特色具有重要的指导意义。他希望我校以此次专业认证为契机，认真落实整改任务；以专业认证为抓手，大力弘扬教育家精神；以专业认证为起点，全面提升教师教育水平，为继续推动吉林省基础教育改革发展发挥重要作用。

进校考查期间，各位专家以培养目标达成度、社会需求适应度、教学资源支撑度、质量保障有效度、学生和用人单位满意度为重点，通过座谈访谈、听课看课、查阅资料、内部交流、实践基地走访等方式，对音乐学、心理学和地理科学3个专业及学校教师教育各个环节进行了全面、客观的考查和认证。

一审：闫唯  二审：李健  三审：赵彦杰