CAMPUS OVERVIEW

学校简介

学校概况

CAMPUS OVERVIEW

通化师范学院坐落在长白山脚下、鸭绿江畔,是吉林省东南部唯一一所省属本科院校,同时也是一所拥有悠久办学历史和光荣革命传统的国门大学。

学校发端于1906年(光绪三十二年)创立的通化师范讲习所,先后易名为辽宁省立通化师范学校、奉天省立第六师范学校、安东省立第六师范学校、通化省立通化师范学校、辽东省立通化师范学校,1958年改为通化师范专科学校,1978年经国家教育部批准正式升格为普通本科院校,更名为通化师范学院。

学校秉承“崇德广业、与时偕行”的校训,坚守“质朴的教育”理念,弘扬以“靖宇精神建校育人”的办学传统,坚持“一魂一师一山一城一族一史”的办学优势,彰显“三地三前沿”的办学特色,为地方经济建设与社会发展作出了重要贡献。学校先后被评为国家级语言文字规范化示范校、全国非遗教育特色院校、吉林省文明单位、吉林省模范集体、吉林省“三全育人”综合改革试点高校、吉林省转型发展示范高校、吉林省人才培养改革示范高校、吉林省特色高水平应用型大学建设高校,吉林省硕士学位授予单位“A+”计划立项培育单位,吉林省民族团结进步先进集体。2025年,经省政府批准合并吉林省工程技师学院和林业技师学院,成立白山校区,拓展了办学空间,为工科发展奠定了坚实基础。

学校主校区占地49万平方米,建筑面积23万平方米,有14个教学单位,教职员工1105人,全日制在校生13448人,继续教育学生9322人,面向全国28个省区市招生。学校设50个专业,涵盖10个学科门类。有国家级一流本科专业建设点3个,省级一流专业建设点14个,省级特色高水平专业5个,14个专业通过教育部师范类专业二级认证,获批4个省级特色高水平专业群。有省级专业特色学院2个,省级课程思政教学研究中心1个,省级以上教学团队20个,省级教学实践平台13个。现有国家级一流本科课程等7门,省级一流本科课程等43门。与吉林农业大学、非洲莱索托国立大学合作共建农业科技孔子学院。

师资力量雄厚,师德师风高尚,有享受国务院政府特殊津贴专家3人、国家文化英才工程青年文化英才1人、教育部基础教育教学指导委员会委员1人、长白山技能名师2人、吉林省教学名师6人、享受吉林省政府津贴专家12人、吉林省拔尖创新人才13人。获评“中国好人”2人、全国优秀教师1人、“感动中国人物”1人,1个团队获评“吉林省高校黄大年式教师团队”,“映山红”支教团队被中宣部命名为“第七批全国学雷锋活动示范点”,入选全国志愿服务“四个100”先进典型“最佳志愿服务组织”,获评“吉林好人·最美教师暨黄大年式好老师”“吉林省师德师风教育基地”。

高句丽研究居于国内领先地位,在全国最早开设高句丽史相关课程,累计发表学术论文500余篇、出版50余部著作,编写《高句丽史简编》等特色教材。建有“吉林省高句丽历史文化研究基地”等6个学术平台,建成国内首家高句丽壁画艺术馆,连年举办全国性高句丽学术研讨会,主办国内唯一高句丽专题学术刊物《高句丽与东北民族研究》。

非遗保护传承成果丰硕,是国内从事非遗调查研究和非遗培训最早、保护项目数量最多、门类最全、级别最高、非遗教育实践及传承人培养成效最为显著的高校。拥有吉林省首个非遗学院,世界、国家、省、市四级代表性项目36项,国家级代表性传承人2名、省级代表性传承人17名、市级代表性传承人19名,各类省级及以上理论与实训平台15个。

长白山自然资源和历史文化研究优势突出,与地方政府、行业企业共建低空经济产业学院等8个现代产业学院,获批1个省级示范性现代产业学院并入选国家级现代产业学院培育项目,与通化市高新区共建张伯礼院士工作站实验室。获批4个省级特色高水平学科群,42个省级科研平台。近五年,承担国家社科基金等国家级项目24项,获国家级科研成果奖1项、省部级科研成果奖58项,国家授权专利388项,出版学术著作158部,获各级政府采纳咨询报告45项。

展望未来,学校将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的二十大和二十届历次全会精神,不折不扣落实习近平总书记关于东北全面振兴和吉林工作系列重要指示精神,锚定申请硕士学位授权单位、申请更名大学、申请博士学位授权单位的“三申一特”发展目标,在“十五五”期间,获批硕士学位授予单位,硕士学位授权点达10个左右,本科专业数量稳定在45个左右,在校生规模达15000人左右;到“十六五”时期,力争实现更名大学和获批博士学位授予单位,高质量发展明显进位,办学竞争力和影响力显著提升,将学校办成一所特色更鲜明、办学更开放、师生更向往、行业更认同、社会更需要的吉林省一流特色高水平应用型大学。

‎(2026年3月31日更新)


  • 1958

    大学始建于1958年

  • 49

    校园主校区占地面积49万平方米

  • 13448

    全日制在校生13448人

  • 50

    50个本科专业

  • 7

    国家级一流本科课程等7门

  • 43

    省级一流本科课程等43门

  • 3

    3个国家级一流本科专业建设点

  • 14

    14个省级一流专业建设点

  • 校标

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