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CAMPUS NEWS
10.23
2023
“校地协同教科研与基础教育教学成果培育”研讨交流会在我校成功举办
(新闻网讯 基础教育发展研究院报道)10月18日,由我校基础教育发展研究院组织的校地协同教科研与基础教育教学成果培育研讨交流会在第九教学楼607智慧教室召开。副校长张秋菊、通化市教育局副局长金东威出席会议并致辞,教务处、科研处、高等教育研究所、通化市教育学院等部门负责人、校地协同研究项目团队师生代表等50余人参会。研讨会由基础教育发展研究院院长汤颖、通化市教育学院副院长孙凤香主持。张秋菊介绍了校地共建基础教育发展研究院...
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10.22
2023
学校获批3项吉林省本科高校卓越人才培养校外实践教学基地建设项目
近日,吉林省教育厅公布了首批吉林省本科高校卓越人才培养校外实践教学基地建设项目名单,我校“葡萄酒卓越人才培养实践教学基地”“卓越药学人才培养校外实践教学基地”“智慧城市与现代物业管理人才培养校外实践教学基地”分别获批吉林省本科高校卓越人才培养校外实践教学基地——高水平工科、医科、文科校外实践教学基地。此次本科高校卓越人才培养校外实践教学基地的获批,充分体现了学校高度重视产教融合、科教融汇,紧紧围绕我省“一主六双”高...
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10.18
2023
我校开展实验室安全准入考试
(新闻网讯 国有资产与实验室管理处报道)为强化实验室“安全红线”意识,提升学生的安全防护和事故处置能力,10月9日至17日,国有资产与实验室管理处联合物理学院、化学学院、医药学院、生命科学学院、食品科学与工程学院共同开展2023级新生实验室安全准入考试,共计950名学生参加考试。 实验室安全准入考试是学校加强安全教育的重要举措。学校根据各学院安全工作实际建立安全知识题库,依托网络教学平台,组织新生进行实验室安全准入课程教育和准...
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10.17
2023
学校6名教师入选2023年吉林省高校优秀青年科研创新人才储备库
(新闻网讯 科研处报道)近日,吉林省教育厅公布了2023年度吉林省高校优秀青年科研创新人才储备库入选名单,我校有6名教师入选。吉林省高校优秀青年科研创新人才储备库的建设是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,聚焦振兴发展紧缺人才和“一主六双”高质量发展战略重大需求,以增强高校科技创新能力为目标,以提升人才自主培养能力为重点,以深化体制机制改革为动力,依托国家和省级科研平台或基地,培养和造就一批道德素质过硬、学术基...
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10.13
2023
英国雷克瑟姆大学代表团来我校访问
(新闻网讯 国际交流与合作处)2023年10月9日,英国雷克瑟姆大学(原英国格林多大学)首席副校长Aulay Mackenzie、国际合作办公室国际拓展主任孙楠到我校访问。校长朱俊义会见了代表团一行。访问期间,代表团成员以及正在学校授课的雷克瑟姆大学2位教师参加了中外合作办学视觉传达设计专业2022、2023级开学典礼。典礼上,副校长张秋菊、雷克瑟姆大学首席副校长Aulay Mackenzie分别讲话,表达对同学们的欢迎和期望。典礼结束后,Aulay Mackenzie来...
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10.13
2023
我校教师在2023年全省高校思政课“精彩一课”教学比赛中获佳绩
(新闻网讯 马克思主义学院报道)金秋十月,硕果飘香,在吉林省教育厅主办的2023年全省高校思政课“精彩一课”教学比赛中,我校教师喜获佳绩。经省内初赛、复赛、决赛的激烈角逐,马克思主义学院教师李彤阳、左琦琦分别荣获“形势与政策”和“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”组二等奖。近年来,学校深入贯彻落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议和学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,牢记为党育人、为国育才初心使命,抓...
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10.07
2023
学校开展2023级新生入学教育
(新闻网讯 学工处、保卫处报道)为使2023级新生尽快适应大学学习生活,顺利完成角色转变,帮助新生树立远大理想、明确目标、端正态度,系好进入大学的“第一粒扣子”,学校结合实际,研究制定新生入学教育工作方案,多次召开工作推动会,积极开展新生入学教育。学校利用充足的红色资源,举办校情校史报告会,开展校规校纪解读,组织新生参观通化红色历史文化纪念馆、靖宇广场等红色阵地,引导同学们思考新时代青年的责任目标,以切身感悟更好地传承、...
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09.30
2023
通化师范学院师范类专业认证专家意见反馈会顺利召开
(新闻网讯 李健报道)9月28日上午,通化师范学院物理学、英语、化学专业师范类专业认证专家意见反馈会召开。吉林省教育厅教师工作处二级调研员王辉,认证专家组成员、评估机构负责人、学校领导班子成员及相关部门、学院、专业负责人参加会议。联合现场考查专家组组长刘天华主持会议。在学校层面反馈会之前,三个专业分别召开了专业层面的专家意见反馈会。校级反馈会上,刘天华教授对我校此次三个认证专业的基本情况进行了总结反馈;三个认证专家组...
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